実践!新学習指導要領 基本が分かる 外国語活動・外国語科の授業

    実践!新学習指導要領 基本が分かる 外国語活動・外国語科の授業

      ISBN: 9784491035888

      外国語活動・外国語科実践研究会/編著

      2,300(税込)

      目次

      目次

      はじめに 001

      第1章 学習指導要領改訂とこれからの外国語活動・外国語科の授業 005

       学習指導要領改訂の背景と概要 006
       外国語教育が目指すもの 008
       「読むこと」「書くこと」の指導の在り方 012
       年間計画・単元計画の立て方 020
       
      (小学校実践)
       小学校3年 Unit 4(全4時間)
       I ike blue. ~すきなものをつたえよう~ 024

       小学校4年 Unit 4(全4時間)
       What time is it ? ~今,何時?~ 036

       小学校5年 Unit 3(全7時間)
       What do you have on Monday? ~学校生活・教科・職業~ 048

       小学校6年 Unit 4(全8時間)
       I like my town.  ~那珂川町を紹介しよう~ 060
       ※外国語教育強化地域拠点事業研究校の実践


      第2章 外国語活動・外国語科 授業ステップアップ編 073

       ティーム・ティーチングを生かした授業 074
       効果的な短時間学習を行うために 076
       学習に困難さがある子供への指導をどうするか 078
       ICT機器を効果的に学びに生かすには 086
       各教科等との関連を図った指導のポイントは(高学年の例) 090
       複式学級における指導のポイントは 094
       他学年との交流学習を効果的に行うために 100


      第3章 移行期間中の実践で大切なこと 103

       移行期間の概要 104
       移行期間に取り組むこと 108
       教材の活用の在り方 114
       外国語教育におけるカリキュラム・マネジメント 116
       指導力向上のための教員研修のポイントは何か 120
       小・中学校が連携した教員研修のポイントは何か 122
       実録・「わくわくする」校内研修 124
       小学校外国語教育との連携を踏まえた中学校外国語教育の在り方 128
       どのように小中連携を図るのか 131
       
       (中学校実践)
       中学校1年 Unit 1,2(全8時間)
       中学校生活を紹介しよう ~校舎案内と先生・友達紹介~ 134

       中学校1年 Unit 4(全4時間)
       ホームパティー 146

       Column AI時代に外国語教育は必要か 158
       執筆者紹介 159

          商品説明

          ●中学年・外国語活動 高学年・外国語科で目指す授業がイラスト・写真で分かる!
          文部科学省職員、研究者、教師など、外国語教育のスペシャリストが授業の在り方を解説!
          小中連携を図るために、小・中学校それぞれの校種の実践を掲載!

          本書は、外国語活動・外国語の授業の具体にイメージができるよう、実際の授業を題材として、単元の流れやポイント、その中の1時間の授業を写真やイラスト、子供たちの振り返り等から、分かりやすく解説。さらにステップアップ編として、ティーム・ティーチングを生かした実践、特別な配慮が必要な子供への指導の在り方、ICT機器の効果的な活用など、個別のテーマも取り上げ、質の高い外国語活動・外国語を目指すために役立つ1冊となっている。

          小中連携を図るために、それぞれの校種の実践を掲載!

           小学校3年 Unit 4(全4時間): I ike blue. ~すきなものをつたえよう~

           小学校4年 Unit 4(全4時間): What time is it ? ~今,何時?~

           小学校5年 Unit 3(全7時間): What do you have on Monday? ~学校生活・教科・職業~

           小学校6年 Unit 4(全8時間): I like my town.  ~那珂川町を紹介しよう~

           中学校1年 Unit 1,2(全8時間): 中学校生活を紹介しよう ~校舎案内と先生・友達紹介~

           中学校1年 Unit 4(全4時間): ホームパティー

          外国語活動・外国語科実践研究会 

          グローバルな社会を生きる子供たちのために、外国語教育において求められる資質・能力を育成する観点から、「外国語活動・外国語科」の授業実践、教員研修の在り方について考察し、これからの外国語教育の未来について探究していくことを目指す、教師、研究者、文部科学省職員など多方面の分野による任意の研究会。

          ※本書の原稿料・印税の一部については、子供の貧困対策に係る基金である、「子供の未来応援基金」に寄付をいたします。

          商品の仕様

          • 読者対象: 小学校教員・中学校教員
          • 出版年月: 2019年2月27日
          • ページ数: 180

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