算数授業研究 131号

• 読者対象:小学校教員
• 出版年月:2020年10月30日
• ページ数:72

緊急提言 今、算数の授業が危ない（オンライン授業の落とし穴）


提起文　夏坂哲志

主体的・対話的な学びを生む課題配信と授業　下学年 山本良和
主体的・対話的な学びを生む課題配信と授業　上学年 盛山隆雄
主体的、対話的な学びを生むオンライン授業をつくる 大野　桂
オンラインによる学級開き・授業開き　１年 中田寿幸
オンラインによる学級開き・授業開き　４年 森本隆史
オンライン授業　本校の取り組み 平井哲
オンライン授業　本校の取り組み 石浜健吾
オンライン授業　本校の取り組み 樋口万太郎
座談会　堀田龍也 夏坂哲志

他教科でのオンライン授業
オンラインで考えさせる　国語の授業 白坂洋一
オンラインで考えさせる　社会科の授業 由井薗健
オンラインで考えさせる　理科の授業 辻　健
オンライン授業のアイディア　音楽 平野次郎
オンライン授業のアイディア　英語 荒井和枝
オンライン授業のアイディア　図工 北川智久
オンライン授業のアイディア　道徳 加藤宣行

初等教育学＜算数科＞授業づくり講座
授業づくり講座　第３回 山本良和
授業づくり講座　第３回 大野　桂
授業づくり講座　第３回 森本隆史

全国算数授業研究会連載
月報実践報告 根津直文
月報実践報告 久保⽥健祐

若手教師奮闘記 小川志穂
若手教師奮闘記 坂口明日香
思考力を育む面白問題 千葉修平／岩本充弘
数学的な活動を生む教具 鶴原 渡／斉藤直人
子どもに読ませたい算数・数学の本 鈴木祐子／長尾昭浩
若手教師必読！書籍紹介 渡邉剛／三田美乃里

筑波大学附属小学校算数部連載
発展的に考察する力を伸長する算数授業のつくり方　森本隆史
ビルドアップ型問題解決授業　大野　桂
算数的な感覚を豊かに育てる授業づくり　中田寿幸
数学的活動を通して学びに向かう力を育てる　盛山隆雄
算数的な問い方を鍛える　山本良和
失敗の生かし方を学ぶ授業　夏坂哲志