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新しい算数研究2025年2月号

ISBN: 4910015470254

新算数教育研究会/編

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特集:資質・能力の評価の充実を軸に捉え直す


本号2月号は,令和6年度本誌の最終号となります. 学習指導要領完全実施から5年目を迎えた本年度は,「次期教育課程に向けての展望 ―算数教育の根本を問い直すー」を年間テーマとして,重要な視点を各号のテーマに編集を進めて参りました.各号のテーマについてこれまでの成果と課題を踏まえ,次期教育課程への展望を提案してきました.本年度の最終号は,特集1では「資質・能力の評価の充実を軸に捉え直す」をテーマに論説と座談会,特集2では「子供が能力の成長を実感できる教師の指導と評価とは」をテーマとし,8つの論説で構成いたしました.  各論説と座談会を通して,「資質・能力の評価」及び「指導と評価の一体化」を中心に,それぞれのお立場からこれまでの成果と課題を整理していていただき,これから大切にしていくべきことや,今後の展望についてのお考えをお示しいただきました.「子供たち一人一人の学びをどのように見取り,どのように指導の充実につなげていくか」という指導と評価の一体化の具現化が,求められてまいります.子供たち一人一人の学びの充実のため本号をお役いただければ幸いです。